Cristine O’Hanlon (2009) Inclusión Educacional como Investigación-Acción. Un discurso Interpretativo. Bogotá: Editorial Magisterio. 1ra Edición. 187 páginas

  • Maura Klenner
  • Nathaly Vera

Resumen

No aplica

Publicado
2018-03-22
##submission.howToCite##
KLENNER, Maura; VERA, Nathaly. Cristine O’Hanlon (2009) Inclusión Educacional como Investigación-Acción. Un discurso Interpretativo. Bogotá: Editorial Magisterio. 1ra Edición. 187 páginas. Investigaciones en Educación, [S.l.], v. 14, n. 2, p. 195-200, mar. 2018. Disponible en: <http://revistas.ufro.cl/index.php/educacion/article/view/1269>. Fecha de acceso: 17 dic. 2018