Educación emocional para la educación transcultural

  • Lucía Benítez Eyzaguirre Universidad de La Frontera
Palabras clave: Sociología de las emociones, interculturalidad, comunicación, educación, transculturalidad,

Resumen

La integración de las emociones en el estudio de los campos de la interculturalidad y la identidad aflora la ambivalencia como un proceso contradictorio que oculta el riesgo latente de intolerancia. A partir de un trabajo empírico sobre La recepción transnacional de la televisión como impulso a las migraciones, se deduce la carga emocional de los discursos identitarios y el enfoque motivacional en las referencias a la interculturalidad. La educación y la comunicación como disciplinas precisan incorporar el análisis de lo emocional para generar propuestas de empatía, de conciencia intercultural y de confianza.

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Publicado
2014-08-29
Sección
Artículos