Mismos SIMCEs, Otros Análisis II: Comparación y Desarrollo

Resumen

Se evaluó factores educativos, de desarrollo humano, demográficos y status sobre SIMCEs 2009. La población involucró a escuelas y alumnos chilenos de 4º. básico en LENG, MAT y Comprensión del Medio Natural. La V Región Valparaíso fue la muestra: 38 comunas, 779 escuelas y 22.690 alumnos. Los datos comunales fueron 10 factores educativos, índices de desarrollo humano PNUD, demografía, NSE; y, 3 criterios SIMCE. A nivel escuela, se usaron 12 factores educativos, de ubicación geográfica, NSE familiar; y, 3 criterios SIMCE. Entre ambos niveles se obtuvieron 22 Rs stepwise significativos (p<0,01), oscilando entre R=0,411 y R=0,765 en MAT. Con la excepción del NSE Familiar en Comprensión del Medio Natural, todos los Rs a nivel escuela consideraron como primer impacto a factores educativos. Anivel comuna fueron los factores demográficos los de primer impacto, y los educativos como segundo y tercer impactos sobre puntajes SIMCE en LENG y MAT.