Vol. 17 No. 2 (2017): Revista Investigaciones en Educación. N° XVII, Vol. 2

Published: 2019-03-22

Presentación

9-11
- PDF (Español (España))

Reseñas Bibliográficas

Rojas, R. (1997) Trabajo intelectual e investigación de un plagio/Academic Work and Research on Plagiarism. México D.F.: Plaza y Valdés S.A. de CV., 1° edición, 131 pp.

Juan Beltrán

155-160
- PDF (Español (España))
Ortiz, A. (2013) Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje / Pedagogic Models and Learning Theories. Bogotá: Ediciones de la U, 1° edición.

Joel Parra

161-166
- PDF (Español (España))

Reflexiones Pedagógicas

Las Etapas de la investigación configuracional en las ciencias de la educación

Alexander Ortiz, Mileidy Salcedo

15-27
- PDF (Español (España))
La Identidad Nacional en los Actos Patrios

Rubén Ramundo

29-43
- PDF (Español (España))
Globalización y Sociedad del Conocimiento

Héctor Silva

45-56
- PDF (Español (España))

Tesis de Postgrado

Análisis de la evaluación formativa en la asignatura de inglés en un contexto vulnerable

Gissela Lozano, Jaime Constenla

59-80
- PDF (Español (España))
Del Reciclaje a la Educación Ambiental. Una Experiencia con la Agrupación de Mujeres Emprendedoras de Vista Verde, Temuco, Chile.

Hilda Figueroa, Max Thomet

81-101
- PDF (Español (España))
La Utilidad que Otorgan los Docentes a los Resultados de la Evaluación de estudiantes en un Colegio Particular Subvencionado de Temuco, Región de La Araucanía, Chile.

Laura Fuentes, Jacqueline Viveros

103-119
- PDF (Español (España))
El Profesorado y su propuesta de evaluación para la formación ciudadana.

Aaron Rios, Jacqueline Viveros

121-136
- PDF (Español (España))
Evaluación de los aprendizajes en la educación para jóvenes y adultos en contexto intrapenitenciario, una reflexión desde las creencias pedagógicas en un establecimiento educativo de la comuna de Temuco, Chile.

Fabiola García, Jacqueline Viveros

137-152
- PDF (Español (España))