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Vol. 12 No. 1 (2012): Revista Investigaciones en Educación, 2012. Vol. 12 N.1
Vol. 12 No. 1 (2012): Revista Investigaciones en Educación, 2012. Vol. 12 N.1
Published:
2018-03-08
Presentación
7-9
PDF (Español (España))
Investigaciones
Los estilos personales en usuarios de la Web Semántica
Roberto Óscar Páez
59-71
PDF (Español (España))
Investigación evaluativa de un programa transnacional de tercer ciclo: el doctorado en psicología y educación de la universidad del País Vasco/Euskal Herriko Inibertsitatea (UPV/EHU) en Chile
Clelia Valenzuela Morales
73-97
PDF (Español (España))
Evolución del perfil valórico en estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de la Frontera, Temuco, Chile. Una aproximación cualitativa.
Eliana Carrasco Delgado, Sonia Osses Bustingorry, José Luis Gálvez Nieto
99-114
PDF (Español (España))
Representación de la revisión en el proceso de escritura en estudiantes de tercer año de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología.
Sandra Garrido Osses
115-132
PDF (Español (España))
Reseñas Bibliográficas
FERNÁNDEZ, N. (2010) Hacia una nueva agenda de la educación superior en América Latina. México: ANUIES. 176 pp.
Daniela Vera Bachmann
199-201
PDF (Español (España))
LUNA, E. (Coordinadora)(2011). Aportaciones de la investigación a la evaluación de estudiantes y docentes. México, Universidad Autónoma de Baja California, Colección Problemas Educativos de México, 1° edición, 210 pp.
Juan Domingo Santibáñez Riquelme
202-204
PDF (Español (España))
Reflexiones Pedagógicas
Cinco propuestas hermenéuticas sobre “De Barro Estamos Hechos” de Isabel Allende
Leonardo Rossiello
13-38
PDF (Español (España))
Aproximación a la demostración en enseñanza básica
Danilo Díaz Levicoy, Raúl Olivares Ibarra
39-55
PDF (Español (España))
Tesis de Postgrado
La metacognición: un camino para el desarrollo de la autonomía de aprendizaje en estudiantes de educación general básica.
Sandra Jaramillo Mora
135-156
PDF (Español (España))
La educación emocional como estrategia para fortalecer la labor de la orientación educativa en enseñanza básica.
Jéssica Navarro Navarrete
157-174
PDF (Español (España))
Evaluación de aprendizajes actitudinales en el primer ciclo de un colegio de Nueva Imperial, región de la Araucanía, Chile. Un estudio de caso.
María Elizabeth Raimán Curiqueo
175-196
PDF (Español (España))
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