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Vol. 13 No. 2 (2013): Revista Investigaciones en Educación, 2013. Vol. 13 N.2
Vol. 13 No. 2 (2013): Revista Investigaciones en Educación, 2013. Vol. 13 N.2
Published:
2017-12-14
Presentación
13-15
PDF (Español (España))
Investigaciones
La Profesionalización de Pastores de la Iglesia Evangélica en Colombia: un estudio de caso - una propuesta curricular
Dora Arroyave, Betty García, Eliana Ortiz
63-88
PDF (Español (España))
Violencia Escolar en Colegios de la Región de la Araucanía: el Perfil Sociodemográfico de los Agresores y Posibles Vínculos Explicativos
José Gálvez, Julio Tereucán, Claudio Briceño, Cecilia Mayorga
89-112
PDF (Español (España))
Factores Gatilladores de la Deserción Escolar Presentes en las Representaciones Sociales que Subyacen en el Discurso de los Docentes
Fabiola Rivas, Juan Beltrán, Oscar Salazar
113-134
PDF (Español (España))
Reseñas Bibliográficas
BAUTISTA, P. (2011).Proceso de la Investigación Cualitativa. Epistemología, Metodología y Aplicaciones. Bogotá, Colombia: Manual Moderno, 232 pp.
Sandra Becerra
195-201
PDF (Español (España))
ANGROSINO, M. (2012). Etnografía y Observación Participante en Investigación Cualitativa. Madrid: Morata, 1ª primera edición en español, 143 pp.
Josselinne Toirkens
203-208
PDF (Español (España))
Reflexiones Pedagógicas
Responsabilidad Social en Educación. Apuntes para su Comprensión desde la Investigación Cualitativa
Verónica Rubio
19-40
PDF (Español (España))
La Resolución de Conflictos en el Currículo de la Formación Inicial Docente: una Tarea Desafiante, pero Posible
Susana Gómez, Camila Leigh, Yolanda Nova
41-60
PDF (Español (España))
Tesis de Postgrado
Programas de Integración Escolar de Educación Técnico Profesional en Puerto Montt, Chile. Aportes y Lineamientos Futuros
Cristian Soto, Cecilia Quaas
137-156
PDF (Español (España))
Reporte de Resultado de la Evaluación Docente en un Grupo de Docentes de la Comuna de Penco, Chile: ¿Información para la Toma de Decisiones? Un Estudio de Caso
María Lobos, Cecilia Quaas
157-169
PDF (Español (España))
Comprensión Lectora: Concepciones y Prácticas Evaluativas de los Profesores de Enseñanza Básica de un Colegio Particular Subvencionado de Temuco, Chile
Rodrigo Neira, Jacqueline Viveros
171-192
PDF (Español (España))
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