Vol. 6 Núm. 1 (2006): Revista Investigaciones en Educación, 2006. Vol.6 N.1

Publicado: 2017-10-05

Presentación

8-11
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Investigaciones

Complejizando los Procesos de Internacionalización de la Educación Superior en Chile

Claudia Matus Cánovas

77-89
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Las Representaciones de los Estudiantes Respecto de sus Procesos Escolares: Una Contribución al Mejoramiento de la Calidad de la Educación

Marcia Prieto Parra

91-107
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Análisis Transversales y Longitudinales de Inteligencias Múltiples, Curriculum del Hogar, Intereses, Autoestimas y Aprendizajes Previos sobre Aprendizajes Actuales

Raúl Pizarro Sánchez

109-139
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Evaluación de Entornos Educativos en Centros Parvularios para Menores de Tres Años: La Escala Iters

María Olivia Herrera Garbarini, María Elena Mathiesen De Gregori, Paola Domínguez Ramírez

141-168
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Objetivos Transversales en Situaciones Problemas en Matemáticas: Una Evaluación en Reforma

Verónica Díaz Quezada, Álvaro Poblete Letelier

169-192
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Reseñas Bibliográficas

Day, C. (2005). Formar Docentes. Cómo, Cuándo y en Qué Condiciones Aprende el Profesorado.

Donatila Isabel Ferrada Torres

245-249
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Pardo, B. I. (2005). Jóvenes Construyendo su Proyecto de Vida.

Hiter Roberto Bustamante Jara

251-255
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Campos, A. (2005). Mapas Conceptuales, Mapas Mentales y Otras Formas de Representación del Conocimiento.

Juan Domingo Santibáñez Riquelme

257-260
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Reflexiones Pedagógicas

Callejones Aporéticos de la Escuela: Una Salida desde la Comprensión de las Trayectorias Vitales de los “Buenos Profesores”

Silvia López de Maturana Luna

15-37
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Desarrollar Competencias Docentes en la Escuela: Aprendizajes de una Experiencia Chilena de Asistencia Técnica a Escuelas Críticas

Carmen Sotomayor Echeñique

39-58
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Construcción de la Práctica Pedagógica del Docente en la Sala de de Clase. Algunos Elementos para la Innovación

Marco Antonio Villalta Páucar

59-74
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Tesis de Postgrado

La Educación de Adultos, Desafío para el Siglo XXI

Yanett Maldonado Uribe

195-209
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Diagnóstico Ambiental. El Caso de los Alumnos del Liceo Padre Nicolás de la Comuna de Vilcún: Antecedentes para una Propuesta de Inserción Curricular Transversal

Alejandro Esteban Roa Reyes

211-227
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Prácticas Evaluativas en la Formación Universitaria y su Contribución al Logro de los Objetivos de Aprendizaje. La Experiencia de la Carrera de Derecho de una Universidad Regional

Ana María Salinas Abarzúa

229-242
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